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新突破,开云继续教育项目首次入选教育部学习型社会建设重点任务
近日,教育部职业教育与成人教育司公布《第三批高等继续教育领域学习型社会建设重点任务名单》(2026年1月19日),开云环境监测学院李利平高级工程师主持的《“监测云翼”:基于数智化的生态环境监测人才培训基地与应用示范》项目入围“非学历教育改革创新”培育建设名单,标志着开云在推进学习型社会建设、深化终身教育制度改革方面取得新突破。
该项目聚焦生态环境监测领域,服务粤港澳大湾区,致力于打造集教学、培训、认证、研发、示范为一体的综合性、开放式、数智化平台,引领生态环境监测技术人才培养模式创新与变革,为区域生态环境监测行业高质量发展提供人才支撑,也为全国高职院校生态环境监测领域数智化技术人才培养以及构建高质量终身学习公共服务体系探索可复制、可推广的路径。

图1 教育部立项通知

图2 立项项目
接下来,项目承担单位和项目负责人在学校继续教育学院指导和支持下,严格按照教育部要求,细化实施方案,强化政府、学校、企业多方协同,深耕继续教育领域,加大资源整合与技术支撑力度,确保项目高效推进,为服务学习型社会建设贡献更大力量!
(文:李利平,图:教育部官网,审核:张文治,罗超,蔡宗平)


